suport conductual positiu, què són i com ensenyar les expectatives de conducta
En el model del suport conductual positiu a nivell de centre, les expectatives de conducta són:
- Valors bàsics de l'escola
- De 3 a 5 (expressats de manera senzilla)
- Expressats en positiu (descrivim el que volem)
- Recordables
- En un llenguatge apropiat per als alumnes
- Valors bàsics.... associats a conductes pràctiques a través de la teva matriu d'ensenyament
Definir expectatives de conducta implica transformar els principis o valors de l'escola, de caràcter ampli, en conductes observables concretes.
Les expectatives de conducta s'han d'ensenyar com qualsevol altre contingut. Això vol dir:
- Ensenyar en els entorns on realment es produeixen les conductes
- Ensenyar (a) les paraules, i (b) les accions.
D'aquesta manera es construueix una cultura social que resulta previsible i que està orientada a l'èxit dels alumnes.